Das Sankt-Adelheid-Gymnasium ist von der Landesanstalt für Medien NRW sowie dem Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen mit dem Abzeichen als „Medienscouts-Schule“ sowie mit dem Sonderabzeichen als „Medienscouts-Schule gegen Cybermobbing“ ausgezeichnet worden.

„Die Beziehung muss stimmen!“ — „Anerkennen, dass es Fehler auf allen Seiten gibt“ -  „Fehler annehmen und als Lernchance verstehen.“ Diese Sätze sind Antworten auf die Frage, was unter einer „positiven Fehlerkultur“ verstanden wird und unter welchen Bedingungen eine solche lebendig ist. Es sind diese Antworten, formuliert im Rahmen unseres „Roten Salons“, die zeigen, dass eine „positive Fehlerkultur“ den Kernbereich schulischen Miteinanders und Lernens trifft. Nicht verwunderlich, dass daher etwa 40 Gäste am Montag, den 13.

Am Dienstag, den 21. März 2023 um 19.00 Uhr, veranstaltet die Fachschaft MUSIK des SAG wieder das Schülerinnenkonzert „Adelheid On Stage“: Im Mittelpunkt dieses Abends im Theatersaal stehen unsere Schülerinnen mit ihren solistischen Beiträgen, erarbeitet im privaten Instrumentalunterricht oder auch in sonstigen Besetzungen aus Sport- und Musikunterricht mit Gesang, Tanz, Chor… Wir freuen uns auf eine neue Ausgabe dieses abwechslungsreichen Musikabends.

Sich auf den Wettbewerb vorbereiten, sich gegenseitig helfen und zusammen Spaß an Mathematik haben – das war die Idee des Känguru-Nachmittags am 3. März 2023. Es war die erste Veranstaltung dieser Art am SAG und gleich ein voller Erfolg. Nicht nur die Teilnehmenden hatten sichtbar Spaß am gemeinsamen Knobeln, auch für die Lehrerinnen und Lehrer und die Schülerinnen des Leistungskurses Mathematik der Q1 (Elisa, Katja, Laura, Lena, Leona, Leonie, Lilli), die bei Fragen und Hindernissen gerne geholfen haben, ist die Zeit wie im Nu verflogen.

Unsere Idee: Zwei bis drei Mal pro Schuljahr werden Schülerinnen, Eltern und Lehrkräfte eingeladen, um sich gemeinsam über ein zuvor definiertes Schulthema oder Entwicklungsziel auszutauschen. Damit möchten wir die Sichtweisen, das Wissen und die Bedürfnisse unserer Lehrkräfte, Schülerinnen und Eltern berücksichtigen. Wir sind davon überzeugt, dass starke Partizipation von Eltern und Schülerinnen die weitere zukunftsorientierte Entwicklung unserer Schule unterstützt.

Seit September 2022 arbeiten acht Schülerinnen mit Hilfe von Frau Pack und Frau Becker fleißig an ihren Projekten für den diesjährigen Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Zu dem Thema „Wohnen hat Geschichte“ wurden nun sechs spannende Beiträge eingereicht, die jeweils einen persönlichen und/oder regionalen Bezug aufweisen. So wurde beispielsweise über unser ehemaliges Internat als Wohnort recherchiert und mit ehemaligen Schülerinnen zu Recherchezwecken Kontakt aufgenommen.